Дизартрия - комплексное нарушение речи

Алгоритм лечение дизартрии как комплексного нарушения речи :: пошаговая инструкция.


Для того, чтоб уменьшить или даже вылечить дизартрию - неврологическое нарушение речи, Вам следует сейчас проделать следующие шаги:

1 шаг. Загрузите бесплатную "auto-DAF-CAF" программу, которая сразу после занятия Вам поможет улучшить качество речи.
Посмотрите:

• что делает "auto-DAF-CAF софт",
• как правильно настроить звуковую карту,
• правила лечения нарушений речи c auto-DAF-CAF софтом аналогичны с Дизартрией.NET.

Теперь можно некоторое время поработать с этой программой, пока Вы не сделаете второй шаг:

From Дизартрия news

2 шаг. Закажите книгу "Дизартрия.NET" в издательстве "Наука и Техника" в интернет магазинах, спросите в ближайшем книжном (Москва) или обратитесь в наши коррекционные центры.
В этой книге кроме понятного текста и качественных рисунков есть DVD с видеоматериалами, посвященными дизартрии и, самое главное, бесплатная программа "Dizartria.NET" (см. оглавление и первые страницы книги "Дизария.NET").

Также на DVD записаны звуки природы с бисенсорным эффектом, который улучшает показатели ЭЭГ - электроэнцефалограммы и эмоциональный тонус.

Посмотрите:

• почему я не могу сразу загрузить "Дизартрию.NET"
• чем "Дизартрия.NET" лучше "auto-DAF-CAF софт"
• как правильно лечиться с "Дизартрией.NET"

Статистика использования "Disartria.NET", проверенная на 300 пациентах:

1. Улучшение качества речи в реальной жизни отмечают практически все пользователи. Из них..
2. Существенное уменьшение симптомов нарушения речи в долгосрочном плане 35%
3. Плюс полное излечение дизартрии в долгосрочном плане: 15%
   

Таким образом, качественный результат получат до 50% пользователей.
Для стертой дизартрии этот процент будет выше.

3 шаг не нужен, если Вы попали в 15% полностью излечившихся (с чем мы Вас и поздравляем).
3 шаг целесообразен,

• если Вы получили уменьшение степени дизартрии (по нашим данным таковых большинство), и готовы увеличить результативность лечения речевого расстройства.
• желаете сразу лечиться у врача-профессионала -Рекомендуем профессиональную версию DART
  
  

Несомненным достоинством DART как метода коррекции нарушений речи является тот факт, что программы всегда под рукой и после обучения не требуют дополнительных расходов времени и средств на посещения логопедов.
В настоящее время организована поддержка лицензированных пользователей через Скайп (http://skype.com/), которая обеспечивает эффект присутствия врача в Вашем компьютере в процессе занятий, где бы Вы ни находились. DART и Скайп не мешают друг другу работать. Врач слышит Вашу речь, когда Вы лечитесь, корректирует Вас, и даже видит Вас и Ваш монитор, если установлена вебкамера.

См. далее: Как понять, что ребенок болен дизартрией

Ярлыки: lechenie-dizartrii

From Дизартрия news

Менее выраженные формы дизартрии могут наблюдаться у детей без явных двигательных расстройств перенесших недлительную асфиксию (удушье) или родовую травму или имеющих в анамнезе (совокупность сведений о болезни и развитии ребенка) влияние других не резко выраженных неблагоприятных воздействий во время внутриутробного развития (вирусные инфекции, токсикозы, гипертония, нефропатия, патология плаценты и др.) или в период родов (недоношенность; затяжные или стремительные роды, вызывающие кровоизлияние в мозг младенца) и в раннем возрасте (инфекционные заболевания мозга и мозговых оболочек: менингит, менингоэнцефалит и др.).

Со слов мамы, «ребенок закричал не сразу», «ребенка приносили кормить позже, чем всех». В диагнозе до года стояло ПЭП (перинатальная энцефалопатия, т.е. синдром диффузного поражения головного мозга дистрофического характера, обусловленного различными болезнями и патологическими состояниями).

В результате действия различных причин происходят неярко выраженные мозговые нарушения. Неяркие, «стертые» нарушения со стороны черепно-мозговых нервов лежат в основе легких расстройств иннервации, т.е. нарушений функционирования двигательных нервов, обеспечивающих процесс нормальной речи. Это и приводит к неточности произношения.

From Дизартрия news

Исследование неврологического статуса детей со «стертой» формой дизартрии выявило определенные отклонения в нервной системе, проявляющиеся в форме неярко выраженного гемисиндрома (геми- +синдром — общее название нарушений функций нервной системы, наблюдаемых только на одной половине тела (правой или левой)).

При этом у детей отмечается негрубая неврологическая симптоматика в виде «стертых» парезов (ограничение подвижности) речедвигательных мышц, гиперкинезов, нарушений мышечного тонуса артикуляционной и мимической мускулатуры. Дети плохо жуют, глотают, поперхиваются при еде. Такая легкая степень выраженности нарушений моторной (двигательной) организации речи получила название — «стертая» форма дизартрии.

Легкая («стертая») дизартрия чаще всего диагностируется после 5 лет. Раннее речевое развитие у значительной части детей с легкими проявлениями дизартрии незначительно замедлено. Ребенок с ранним церебральным (мозговым) поражением к 4-5 годам теряет большую часть симптоматики, но может оставаться стойкое нарушение звукопроизношения и просодики.

Первые слова появляются к 1 году, фразовая речь формируется к 2 — 3 годам. При этом довольно долго речь детей остается неразборчивой, неясной, понятной только родителям. Таким образом, к 3 — 4 годам фонетическая сторона речи (внятность речи) у дошкольников со стертой формой дизартрии остается несформированной.

Дети со «стертой» дизартрией большинство изолированных звуков могут произносить правильно, но в речевом потоке слабо автоматизируют их (поставленный звук может не использоваться в речи). Артикуляционные движения могут нарушаться своеобразно: при ограничении движений языка и губ, наблюдается неточность и несоразмерность выполнения произвольных движений и недостаточность их силы.

Характерна слабость и вялость артикуляционной мускулатуры. Темп выполнения артикуляционных движений заметно снижен. Дети слабо ощущают положение языка, губ, с трудом находят направление их движений, необходимое для произнесения звуков.

Общая моторная (двигательная) неловкость, недостаточная координированность движений служат причиной отставания формирования навыков самообслуживания. У детей со «стертой» дизартрией с задержкой развивается готовность руки к письму, они мало рисуют и лепят. В школе таких детей часто ругают за плохой почерк.

From Дизартрия news

В речи детей со «стертой» дизартрией, помимо нарушения звукопроизношения и фонематического слуха, наблюдаются нарушения просодики. Основные жалобы при «стертой» дизартрии: нечеткое, смазанное звукопроизношение; речь монотонна, маловыразительна; нечеткая дикция; искажение и замена звуков в сложных
по слоговой структуре словах; недоговаривание элементов речи (например, предлогов) и др.

Отмечается ряд особенностей лексики, проявляющейся в неточном употреблении слов, ограничении словарного запаса. Разнообразные фонетические средства оформления высказывания (темп, ритм, ударение, интонация) тесным образом взаимодействуют, определяя как смысловое содержание, так и отношение говорящего к содержанию.

У детей со «стертой» дизартрией нарушения просодики влияют на разборчивость, внятность и эмоциональный рисунок речи, а также трудность исполнения ритмического и мелодического ударения. При этом наиболее сохранной является имитация вопросительной и повествовательной интонации.

Страдает голос: он либо тихий, слабый, а иногда, наоборот, хриплый, резкий, напряженный, чрезмерно громкий. Ритм дыхания нарушен. Отмечается слабость речевого дыхания, поверхностное дыхание. Речь теряет свою плавность, темп речи может быть ускоренным или замедленным. Не удаются модуляции по высоте, силе голоса. Например, ребенок не может по подражанию произносить звуки высоким и низким голосом, имитируя голос животных (коровы, собаки и т.п.).

У части детей появляется фальцет (высокий, неприятный голос, иногда визжащий); вдох с придыханием, с поднятием плеч; ослаблен речевой выдох. У некоторых детей речевой выдох укорочен, и они говорят на вдохе — в этом случае речь становится захлебывающейся.

Ярлыки: dizartria-deti, dizartria-stertaya