Моделирование — это процесс создания моделей и их использование в целях формирования представлений о структуре объектов, об отношениях я связях между элементами этих объектов.
Эффективность их использования зависит от следующих условий:
• модель должна отражать основные свойства объекта и быть по структуре аналогичной ему;
• должна быть доступной для восприятия ребенком данного возраста;
• ее назначение – облегчить процесс овладения навыками, умениями и знаниями.
Широкое применение получило знаково-символическое моделирование. Например, при формировании звукового анализа и синтеза используются графические схемы структуры предложения, слогового и звукового состава слова. Использование модели предполагает определенный уровень сформированности умственных операций (анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения)